Comunicación familia-escuela. Los agentes educati...

A lo largo de los últimos años, se ha producido un cambio en la forma en la que familias y escuelas se relacionan, abandonado al fin, el modelo tradicional de enseñanza, en el que las relaciones eran distantes y poco fluidas. Actualmente, se intenta alcanzar una comunicación fluida, productiva, en la que puedan participar activamente todos los agentes implicados en la formación de los niños. En esta clase, desarrollaremos cuál ha sido esta evolución histórica, así como la situación actual alcanzada tras largos años de cambios.A lo largo de los últimos años, se ha producido un cambio en la forma en la que familias y escuelas se relacionan, abandonado al fin, el modelo tradicional de enseñanza, en el que las relaciones eran distantes y poco fluidas. Actualmente, se intenta alcanzar una comunicación fluida, productiva, en la que puedan participar activamente todos los agentes implicados en la formación de los niños. En esta clase, desarrollaremos cuál ha sido esta evolución histórica, así como la situación actual alcanzada tras largos años de cambios.